¿Qué dice la teoría de Piaget de acuerdo al arte?

Preguntado por: Lic. José Manuel Macias  |  Última actualización: 14 de noviembre de 2023
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Afirma que cada forma de representación es una manera muy específica de decir y expresar las ideas y los sentimientos. Así también cada forma de representación posee sus propios procedimientos y técnicas, y sus cualidades únicas para expresar ciertas ideas que otras formas no podrían expresar.

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¿Qué nos dice Piaget sobre el arte?

Para Piaget la importancia de la expresión plástica radica en que es un juego más y constituye un proceso de simbolización imprescindible para el desarrollo del niño (Piaget, 1959).

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¿Que sostiene la teoría de Piaget?

Esta teoría se basa en la idea de que los niños no son simplemente receptores pasivos de información, sino que son exploradores curiosos que construyen su comprensión del mundo a través de la asimilación y la acomodación.

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¿Cuál es la teoría de Piaget en la educación?

Jean Piaget (1896 – 1980) fue un psicólogo, biólogo y epistemólogo suizo. Desarrolló sus tesis en torno al estudio del desarrollo psicológico en la infancia y la teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia. De ahí surgió lo que conocemos como la Teoría del Aprendizaje de Piaget.

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¿Cómo influye el arte en el desarrollo cognitivo del niño?

La práctica de actividades artísticas permite desarrollar un repertorio de información asociado a las diferentes expresiones del cuerpo, sean corporales, musicales o plásticas, con lo cual se contribuye al desarrollo del potencial cognitivo en los seres humanos, especialmente en los niños y niñas.

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Etapas del desarrollo cognitivo de Piaget. (MUY BIEN EXPLICADO CON DIBUJOS).



32 preguntas relacionadas encontradas

¿Qué opina Vigotsky del arte?

(Vigotsky, 2005:250). El arte es un pensamiento emocional, porque además en él se encuentran los sentimientos, las emociones, la imaginación y la fantasía, que juegan un papel importantísimo, sin los cuales se destruiría el efecto artístico.

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¿Qué aprenden los niños a través del arte?

El arte es importante en la educación infantil porque puede ayudar a los niños a desarrollar su creatividad y su capacidad de expresión. Además, el arte puede ayudar a los niños a comprender mejor el mundo que les rodea y a desarrollar habilidades como la observación, la interpretación y la resolución de problemas.

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¿Qué es el arte en Montessori?

A la par de su filosofía, María Montessori tenía un enfoque indirecto sobre la educación artística, en el cual, las bases son colocadas, brindándole la libertad al niño de explorar y encontrar sus propias respuestas.

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¿Cuál es el pilar del arte?

Involucra el disfrutar diversas sensaciones , nuevas experiencias partiendo de diferentes posibilidades que les brinda su cuerpo, y el uso de distintas herramientas y materiales, buscando siempre lo novedoso, dejándose llevar por la creatividad y la imaginación y sin permitir espacio a los límites que bloqueen las ...

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¿Qué habilidades se desarrollan a través del arte?

Genera habilidad de elaboración, comunicación, expresión y lenguaje.

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¿Qué pedagogo habla sobre el arte en los niños?

Según Lowenfeld y Lambert el arte es una actividad dinámica y unificadora, con un rol potencialmente vital en la educación de nuestros niños, por ello el dibujo, la pintura o la construcción constituyen un proceso en el que el niño reúne diversos elementos de su experiencia para formar un todo con un nuevo significado.

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¿Qué pedagogo habla sobre el arte?

La Psicologia del Arte de Vygotsky

Es de sobras conocido que Vygotsky se vinculó a la psicología partir de la literatura. Su interés de partida apuntaba a descubrir cómo funcionan las obras de arte: cómo están construidas; qué procedimientos usa el escritor al producir obras que merezcan el calificativo de artísticas.

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¿Quién es el padre de la educación artística?

La educación artística era algo prácticamente desconocido hace dos años. Sin embargo, fue defendida nada menos que por un autor, Benjamin Franklin, en 1749 en su Sugerencias propuestas para una academia.

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¿Qué relación existe entre la educación y el arte?

La relación artes-educación puede ser analizada con criterio pedagógico y esto significa que la educación artística es sustantivamente educación; es en primer lugar “educación” y tiene que aportar valores vinculados al significado propio de la educación igual que cualquier otra materia educativa.

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¿Qué es el arte en los niños según autores?

Según Lowenfeld y Lambert el arte es una actividad dinámica y unificadora, con un rol potencialmente vital en la educación de nuestros niños, por ello el dibujo, la pintura o la construcción constituyen un proceso en el que el niño reúne diversos elementos de su experiencia para formar un todo con un nuevo significado.

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¿Cuál es la diferencia entre el arte y la educación artística?

El arte es un acervo cultural y el objetivo de la educación artística es que los/as estudiantes lo aprendan.

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¿Qué dice lowenfeld sobre el arte?

Loewenfeld y Lambert (1992) afirman que: "El arte es una actividad dinámica y unificadora, con un rol potencialmente vital en la educación de los niños.

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¿Cómo se relaciona el arte con la psicología?

La expresión artística ha sido utilizada como instrumento diagnóstico, terapéutico y modificador de conducta por los psi- cólogos, y a su vez diferentes corrientes psicológicas -en particular el psicoanálisis- han servido de sugestiva -fuente para el artista.

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¿Qué función realiza el arte en la vida de los niños?

El arte es importante en la educación infantil porque puede ayudar a los niños a desarrollar su creatividad y su capacidad de expresión. Además, el arte puede ayudar a los niños a comprender mejor el mundo que les rodea y a desarrollar habilidades como la observación, la interpretación y la resolución de problemas.

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¿Qué papel juega el arte en la educación?

la educación a través de las artes tiene como propósito fortalecer, por medio de las artes y la cultura, la adquisición de habilidades humanas generales, la formación de valores y la respuesta frente al estudio de áreas que no son necesariamente artísticas.

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¿Qué relacion tiene el arte con la educación inicial?

Reconocer la integralidad de los lenguajes artísticos permite dotarlos de un sentido mayor en la educación inicial, en tanto no se trata de la enseñanza de disciplinas, sino de posibilitar la exploración y expresión de las niñas y los niños a través de diferentes lenguajes.

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¿Qué es lo que enseña el arte?

La educación artística es un método de enseñanza que desarrolla capacidades, actitudes, hábitos y comportamientos, potencia habilidades y destrezas, y, además, es un medio de interacción, comunicación y expresión de sentimientos y emociones que permite una formación integral para todos los individuos.

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¿Qué aporta la enseñanza de arte a niños y jóvenes?

Las actividades artísticas fomentan el desarrollo intelectual de los niños y algunos de sus beneficios en esta área son: Estimula ambos lados del cerebro. Aumenta la capacidad de memoria, atención y concentración de los niños. Leen mejor y tienen mejor rendimiento en clases de matemáticas y ciencias.

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¿Qué aporta el arte a las personas?

Diferentes estudios recalcan los múltiples beneficios de las prácticas artísticas tales como el fortalecimiento de la autoestima y la autoconfianza, la reducción del estrés y la ansiedad, el potenciamiento de nuestra memoria y el mejoramiento de la concentración.

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¿Cómo nos ayuda el arte para tener un mejor desarrollo humano?

El arte lleva al desarrollo integral de la persona humana. Por la función comunicativa, el arte funciona como un canal de comunicación por el que transcurre el intercambio de pensamientos, sentimientos, ideas, sobre el carácter, las características personales del artista y las aspiraciones de las personas.

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