¿Quién es el padre de la Pedagogía Social?
Preguntado por: Victoria Colunga | Última actualización: 9 de febrero de 2024Puntuación: 4.6/5 (38 valoraciones)
En la Edad Moderna, Comenio (1592-1670), natural de Moravia, fue el primero en formular una concepción pedagógico-social. Pide que
¿Quién creó la pedagogía social?
Paul Natorp (1854-1921)
Representante de la primera etapa de la Pedagogía Social en Alemania (1850-1920).
¿Dónde nace la pedagogía social?
La pedagogía social nace en un contexto de desintegración social de la comunidad europea, tiene su influencia más notoria en el campo académico después de la Segunda Guerra Mundial, hoy en día tiene un lugar importante dentro de las políticas educativas de Alemania y sus instituciones educativas, por ende se hace un ...
¿Cuándo nace la pedagogía social?
Los antecedentes de la Pedagogía Social se remontan en el tiempo a los siglos XVIII y XIX. No obstante, su de- nominación es más reciente, si bien se pueden encontrar referencias a lo social desde la antigüedad.
¿Qué propone la pedagogía social?
La pedagogía social es una disciplina clave para otorgar a las personas las herramientas necesarias para que sepan cómo vivir en sociedad, promover su desarrollo social y mejorar su calidad de vida. La educación social es la base de esta disciplina pedagógica.
Propuesta Pedagógica de Juan Amos Comenio | "El Padre de la Pedagogía" | Pedagogía MX
44 preguntas relacionadas encontradas
¿Cuál es la diferencia entre pedagogía social y educación social?
Si la educación social se desvela en el acto de educar y educarse en sociedad, la pedagogía social lo hace en los modos de inducir, proponer, explicar o interpretar sus procesos y realidades.
¿Qué es la pedagogía social para Paulo Freire?
La pedagogía de Paulo Freire busca gestar una educación para la transformación social derrocando dinámicas de poder de los opresores a los oprimidos. Esta posición pedagógica se caracteriza por ser política en sus procesos y sus fines.
¿Qué es la pedagogía social según algunos autores?
La pedagogía social es un instrumento de la sociedad para educar a sus integrantes. Un pivote de este tipo de educación lo constituye la línea trazada por las prospectivas de la UNESCO y por autores como Agazzi, Mencarelli, Volpi, Volpicelli, Ortega, Escarbajal, Martí Mach y Colom (1987).
¿Qué entendemos por pedagogía?
La pedagogía es la ciencia que estudia la educación. El objeto principal de su estudio es la educación como un fenómeno socio-cultural, por lo que existen conocimientos de otras ciencias que ayudan a comprender el concepto de educación, como por ejemplo, la historia, la psicología, la sociología, la política.
¿Que se entiende por Educación Social?
La educación social es una disciplina pedagógica cuyos principales objetivos son: Ayudar a la integración social de los diferentes grupos sociales. Fomentar la promoción cultural y social ampliando nuevas perspectivas educativas, de ocio y de participación social.
¿Qué tipo de ciencia es la pedagogía social?
Así, la Pedagogía Social como ciencia humana y social, configura y proyecta su objeto de conocimiento en un marco de realidades significativamente transcendentes en cuanto contexto socio- económico, cultural y político que le da sentido y alcance científico.
¿Dónde tiene su raíz la pedagogía?
La palabra pedagogía se deriva de "la voz griega paidagogía, compuesta de pais (niño), y de agogos (el que conduce)". Paidagoguía, es así, "el arte de educar a los niños".
¿Por qué se dice que la pedagogía es una ciencia?
La Pedagogía es una CIENCIA pues las Ciencias Pedagógicas han definido su objeto de estudio con un campo de acción específico, con métodos también específicos, con leyes y regularidades que las caracterizan y un aparato conceptual y categorial que sustenta la teoría, en el marco de las Ciencias de la Educación en la ...
¿Qué es la pedagogía social según John Dewey?
La propuesta pedagógica de Dewey, está basada en lo social, ya que pretende llevar a la práctica una educación democrática que impulse una transformación social, por ello la escuela debe ser el germen de la modificación y del perfeccionamiento del entorno.
¿Qué relación hay entre pedagogía y sociología?
La sociología de la educación es una de las ciencias que apoya a la pedagogía y a la práctica educativa, por lo cual todos los involucrados en el proceso educativo, para comprender y orientar los fenómenos educativos.
¿Cuántas ramas tiene la pedagogía?
Los diferentes enfoques pedagógicos podrían dividirse en seis ramas principales: conductismo, constructivismo, constructivismo social, liberacionismo, humanismo y pragmatismo.
¿Cuáles son los tipos de pedagogía?
Esta disciplina puede clasificarse en Pedagogía General y Pedagogías específicas. La general abarca lo referente a la pedagogía en sí como campo de conocimiento, mientras que las específicas aterrizan el saber pedagógico a un ámbito, metodología, población, filosofía, situación u objetivo concreto.
¿Cuál es el objetivo principal de la pedagogía?
Objetivos de la pedagogía
Educar al individuo: desarrollar ciertos rasgos de carácter, hábitos de pensamiento y comportamiento. Desde la primera infancia, los padres explican a sus hijos lo que es bueno y lo que es malo: les hablan de la honestidad, la amabilidad, la amistad, etc.
¿Qué es pedagogía según Emile Durkheim?
Durkheim considera que la pedagogía es una teoría práctica, ya que si bien no estudia científicamente los sistemas educativos, si reflexiona sobre ellos con el propósito de facilitar la actividad del profesor. Pero esta teoría práctica requiere sustentarse en una ciencia, que esta en proyecto pero que no existe (p.
¿Qué es la pedagogía social y comunitaria?
Definición: Proceso de desarrollo que cuenta con la participación directa y activa de la comunidad. Objetivos: Abordar las problemáticas de forma interdisciplinar. Ideas clave: - Participación de los agentes en todas las fases: detectando los facto- res, causas y efectos en una dinámica circular.
¿Qué es y para qué sirve la pedagogía en la sociedad?
Aunque puede impartir clases, su objetivo no es la enseñanza, sino averiguar cómo aprenden las personas y acompañarlas en ese proceso. En esencia, la pedagogía es la ciencia que estudia el proceso de educación y formación de un ser humano en todas las etapas de la vida.
¿Qué importancia tiene la pedagogía en la sociedad?
La pedagogía reflexiona sobre la educación, un área fundamental de la vida de un ser humano y de una sociedad porque el conocimiento abre puertas no sólo en el terreno profesional sino también, en la vida personal de cara a una correcta toma de decisiones o al establecimiento de relaciones personales sanas.
¿Qué características tiene la pedagogía social?
La pedagogía social tiene ámbitos propios: la socialización, la ayuda vital y la ayuda social. Estos ámbitos se han concretado en múltiples áreas como son: Educación Ambiental y Educación para el respeto animal.
¿Cómo define Violeta Núñez la pedagogía social en su libro?
Entendemos por Pedagogía Social 5 la disciplina que tiene por objeto (formal y abstracto) la educación social. Precisamente, podríamos considerar al sistema educativo como EL lugar de cristalización de la política social educativa. 1. El retorno de los procesos de transmisión y adquisición.
¿Cuáles son las ciencias que se relacionan con la pedagogía?
Las ciencias auxiliares de la pedagogía son la biología, la psicología, las ciencias sociales (sociología, historia, economía, política, derecho) la filosofía (Larroyo, 1949).
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